志愿服务视域下高职机电一体化技术专业学生人文素养提升的研究——以邵阳职业技术学院为例

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随着我国经济的不断发展,市场对高职院校机电一体化技术专业的学生也在不断地壮大,因此对高职机电一体化技术专业学生的人文素养要求也在不断地提升.机电一体化技术专业学生是我国装备制造业的后备军,是构建新基建项目的主力军.通过以志愿服务为载体,深入分析数据,寻求机电一体化技术专业学生人文素养与志愿服务的价值共性,分析志愿服务在机电一体化技术专业学生人文素养培育过程中的困境及原因,构建志愿服务精神与机电一体化技术专业学生人文素养的融合之道.
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