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语法是使用语言的基本规则，语法解释语言构成的内在规律。语法教学是英语教学的重要组成部分，在很大程度上决定着英语教学的成败。当前中学英语语法教学普遍存在过度偏重语法教学和极度淡化语法教学的两种片面现状。如何处理好中学英语教学中的语法教学，如何让英语语法知识为培养学生的交际能力服务，值得广大英语教师深思。鉴于此，笔者试从当前中学英语语法教学现状出发，就中学英语语法的教学原则和方法等方面做进一步分析探究，以便做到教授英语语法知识与培养语言交际能力同时进行，互相促进，最终达到学生掌握知识与培养技能的双赢效果。