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本文从探讨微课在中职计算机专业教学中应用的可行性出发,以灵川县职业中等专业学校的在校计算机专业学生为研究对象,采用问卷调查学生对微课的认识、使用和建议及目前学生上课的状态,并根据学生的反馈论述微课的设计思路及实施要素。
微课在中职计算机专业教学中的应用调查分析
【摘 要】
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本文从探讨微课在中职计算机专业教学中应用的可行性出发,以灵川县职业中等专业学校的在校计算机专业学生为研究对象,采用问卷调查学生对微课的认识、使用和建议及目前学生上
【机 构】
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桂林市灵川县职业中等专业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2016年广西职业教育教学改革研究立项项目（GXZZJG2016B227）
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