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本文主运动文献资料法、访谈法、录像分析法为主要研究方法，对2014CDSF中国体育舞蹈大奖赛总决赛A组拉丁舞三组选手为研究对象。经调查结果分析得出：
（1）加强舞伴配合 在拉丁舞竞赛中，舞伴之间配合是否默契是拉丁舞中最重要的因素之一，充分体现拉丁舞独有的魅力，也是竞赛中评审最重要的评判标准之一。
（2）提高体能分配 在同场竞技中，合适的体能分配是优秀拉丁舞选手领先他人的优势之一。在舞蹈中合适的运用体能分配，既能保证选手在竞赛中充分发挥出自身的水平，也不会过多流失自身的体能。
（3）提高音乐节奏的表达能力 音乐节奏的准确表达足以划分出拉丁舞选手的层次以及水平，优秀的拉丁舞更懂得如何用音乐节奏来展示自己的舞蹈。在竞赛中听到不同的音乐就会有不同的表达方法。
（4）提高力量与速度训练 力量素质与速度素质是拉丁舞中最重要的构成因素之一，选手拥有好的力量和速度，才能更好地发挥出组合中的技术技巧。
1 结果与分析
1.1 拉丁舞选手应具备的竞技能力
1.1.1 拉丁舞选手的体能
作为一名优秀的拉丁舞选手，要具备良好的身体形态，身体姿态的协调性、优美性。还有良好的身体素质，身体素质包括：力量、耐力、速度、灵敏性。
1.1.2 丁舞选手的技能
首先要有舞伴之间的配合，音乐节奏的处理能力和动作技术与技巧舞蹈交流能力以及舞蹈组合的编排都是缺一不可的。
1.2 我国优秀拉丁舞选手竞技能力的差异与分析
通过观察日常训练、赛场同场竞技和视频资料发现一些差异：（1）舞蹈音乐节奏处理问题。（2）舞伴配合及交流问题。在竞赛中，双人的推拉关系、引带关系非常重要。（3）灵敏性素质。（4）组合流动性。（5）身体的柔韧性。（6）身体形态。（7）艺术表现力。三队选手的舞蹈风格迥异，表现力的表达方式也各自不同。
1.3 提高拉丁舞选手的竞技能力
1.3.1 完善教学方法
教师应该因材施教，找到学生拉丁舞中竞技能力的利与弊，并帮助及督促学生来提升自身的竞技能力。因拉丁舞赛事每年会有很多大大小小的赛事，而大型赛事每年会有7场左右，所以要组织合适的训练方法。
1.3.2加强专家引进
有拉丁舞专业的院校、私营工作室或俱乐部应当每年组织邀请国内外著名选手或专家前来授课，从而能够给予所有拉丁舞选手最新的拉丁舞技术、理论，让拉丁舞选手在第一时间能够了解拉丁舞竞技能力的发展以及更新，了解当今世界拉丁舞最新的、最流行的趋势。从而不会让现役拉丁舞选手感觉到知识、技术、能力匮乏。
1.3.3提高拉丁舞教师的个人素养
教师需要严格要求自己，树立正确的人生观、价值观、世界观，来提高自己的个人的综合素养。教师应该多去学习新的技术和理论，才能带着新的知识和理论反馈给学生。
1.3.4选送优秀选手出国进修
全國优秀的拉丁舞专业院校，每年应当筛选出竞赛成绩较为优秀的选手们派出进修。给予选手机会使其得到学习与提高，可为院校获得更多赛事优益成绩。
2 结论与建议
2.1 结论
（1）拉丁舞选手应具备的竞技能力对比赛成绩有着决定性的作用，优秀的竞技能力是优秀拉丁舞选手舞蹈水平的体现。全面提高拉丁舞选手应具备的竞技能力才能使选手的竞赛成绩得以提高、使舞蹈的发展前景更加光明。
（2）应鼓励选手多参加竞赛，从竞赛中去吸取经验、教训，从竞赛中体会成功、失败，选手需要从竞赛这种最直接的方式来提高自身的心理素质。
（3）教师的个人素养，技能、理论等各方面因素，应该才与正确的方式方法来执教选手。随着时代的更新，每项项目都会有新的技术或者理论突破，教师应该走在最前线去吸收这些东西，从而提高教师的执教能力。
2.2 建议
（1）拉丁舞是有两个人配合完成的舞蹈，在提高个人竞技能力水平时，切忌不能忽略双人舞竞技能力水平的提高，应该着重强化双人舞竞技能力的提高方式与方法。
（2）拉丁舞和中国舞不同，拉丁舞是一项外来舞蹈，应该多去借鉴外国的技术及理论，来提升自身的竞技能力。
（3）教注重提高竞技能力的方式方法，针对较弱的竞技能力因素来进行科学的训练方法。
（作者单位：天津体育学院）
（1）加强舞伴配合 在拉丁舞竞赛中，舞伴之间配合是否默契是拉丁舞中最重要的因素之一，充分体现拉丁舞独有的魅力，也是竞赛中评审最重要的评判标准之一。
（2）提高体能分配 在同场竞技中，合适的体能分配是优秀拉丁舞选手领先他人的优势之一。在舞蹈中合适的运用体能分配，既能保证选手在竞赛中充分发挥出自身的水平，也不会过多流失自身的体能。
（3）提高音乐节奏的表达能力 音乐节奏的准确表达足以划分出拉丁舞选手的层次以及水平，优秀的拉丁舞更懂得如何用音乐节奏来展示自己的舞蹈。在竞赛中听到不同的音乐就会有不同的表达方法。
（4）提高力量与速度训练 力量素质与速度素质是拉丁舞中最重要的构成因素之一，选手拥有好的力量和速度，才能更好地发挥出组合中的技术技巧。
1 结果与分析
1.1 拉丁舞选手应具备的竞技能力
1.1.1 拉丁舞选手的体能
作为一名优秀的拉丁舞选手，要具备良好的身体形态，身体姿态的协调性、优美性。还有良好的身体素质，身体素质包括：力量、耐力、速度、灵敏性。
1.1.2 丁舞选手的技能
首先要有舞伴之间的配合，音乐节奏的处理能力和动作技术与技巧舞蹈交流能力以及舞蹈组合的编排都是缺一不可的。
1.2 我国优秀拉丁舞选手竞技能力的差异与分析
通过观察日常训练、赛场同场竞技和视频资料发现一些差异：（1）舞蹈音乐节奏处理问题。（2）舞伴配合及交流问题。在竞赛中，双人的推拉关系、引带关系非常重要。（3）灵敏性素质。（4）组合流动性。（5）身体的柔韧性。（6）身体形态。（7）艺术表现力。三队选手的舞蹈风格迥异，表现力的表达方式也各自不同。
1.3 提高拉丁舞选手的竞技能力
1.3.1 完善教学方法
教师应该因材施教，找到学生拉丁舞中竞技能力的利与弊，并帮助及督促学生来提升自身的竞技能力。因拉丁舞赛事每年会有很多大大小小的赛事，而大型赛事每年会有7场左右，所以要组织合适的训练方法。
1.3.2加强专家引进
有拉丁舞专业的院校、私营工作室或俱乐部应当每年组织邀请国内外著名选手或专家前来授课，从而能够给予所有拉丁舞选手最新的拉丁舞技术、理论，让拉丁舞选手在第一时间能够了解拉丁舞竞技能力的发展以及更新，了解当今世界拉丁舞最新的、最流行的趋势。从而不会让现役拉丁舞选手感觉到知识、技术、能力匮乏。
1.3.3提高拉丁舞教师的个人素养
教师需要严格要求自己，树立正确的人生观、价值观、世界观，来提高自己的个人的综合素养。教师应该多去学习新的技术和理论，才能带着新的知识和理论反馈给学生。
1.3.4选送优秀选手出国进修
全國优秀的拉丁舞专业院校，每年应当筛选出竞赛成绩较为优秀的选手们派出进修。给予选手机会使其得到学习与提高，可为院校获得更多赛事优益成绩。
2 结论与建议
2.1 结论
（1）拉丁舞选手应具备的竞技能力对比赛成绩有着决定性的作用，优秀的竞技能力是优秀拉丁舞选手舞蹈水平的体现。全面提高拉丁舞选手应具备的竞技能力才能使选手的竞赛成绩得以提高、使舞蹈的发展前景更加光明。
（2）应鼓励选手多参加竞赛，从竞赛中去吸取经验、教训，从竞赛中体会成功、失败，选手需要从竞赛这种最直接的方式来提高自身的心理素质。
（3）教师的个人素养，技能、理论等各方面因素，应该才与正确的方式方法来执教选手。随着时代的更新，每项项目都会有新的技术或者理论突破，教师应该走在最前线去吸收这些东西，从而提高教师的执教能力。
2.2 建议
（1）拉丁舞是有两个人配合完成的舞蹈，在提高个人竞技能力水平时，切忌不能忽略双人舞竞技能力水平的提高，应该着重强化双人舞竞技能力的提高方式与方法。
（2）拉丁舞和中国舞不同，拉丁舞是一项外来舞蹈，应该多去借鉴外国的技术及理论，来提升自身的竞技能力。
（3）教注重提高竞技能力的方式方法，针对较弱的竞技能力因素来进行科学的训练方法。
（作者单位：天津体育学院）