拖堂之计

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  嘿嘿,不瞒你说,我们补习班的各位老师都是当地响当当的顶尖人物,他们的教学各具风采,个性鲜明,就连拖堂都各有魅力。什么,不信呀?那就随我来看看吧!
  数学课——自由的选择
  “丁零零——”下课铃已响起,我们条件反射,摆好了助跑的姿势,准备第一时间冲出教室——我来了,我可爱的“小猪窝”。
  可老师仍然站在讲台上,滔滔不绝地讲着一道应用题。一双双渴望下课并且讨好似的眼睛注视着他,央求他快快下课。老师似乎明白了我们的心思,转过身对大家说:“同学们,如果在我宣布下课前未讲完这一题,那么,你们就把它做在作业本上!”他的脸上出现了一丝坏笑,随后又说,“你们是要我讲完,还是——”
  “讲完!讲完!”同学们的声音争先恐后的,细听又有几分无可奈何。唉!
  语文课——你拖我也拖
  “放学啦!”我们已是身在曹营心在汉。
  “慢着!革命同志们,让我来算算,刚才上课时,A同学讲话耽搁半分钟,B同学站起来回答问题不说话……合计5分钟!”老师细细地在帮我们算时间,说真的,我真佩服她有这样的妙招!
  “唉……”我们早就料到了。
  “先别叹气,这一叹气,又是5秒钟。”
  轰!全班倒下。老师在讲台上慢慢讲,我们在台下慢慢计时。
  英语课——他们真可爱
  “早上,我给隔壁班上课,下课铃响了我没听见,他们却一个也没有提醒我。下课5分钟后,我一看表才反应过来。他们真可爱!”一上课,英语老师就向我们夸隔壁班。
  “我们一样可爱!”“下课了,我们一样不提醒您!”同学们纷纷说道。
  几乎所有老师都有拖堂的经历,但方式却各不一样,老师们一定是煞费苦心。唉,可爱的老师们!
  363000 福建省漳州市芗城区修文西路西桥中心小学六(2)班
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