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在我记忆中的班主任工作里,遇到过很多类型的后进生,一说起他们,大多数老师都会＂头痛＂。作为教育者,尤其是班主任,怎么用合适的方法来与学生沟通,了解学生内心的期待和渴望,最终解开学生的心结,帮助学生完善自我,一直都是德育工作里的重要内容。
哭泣的男孩——运用“冰山理论”提问法破冰
【摘 要】
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在我记忆中的班主任工作里,遇到过很多类型的后进生,一说起他们,大多数老师都会＂头痛＂。作为教育者,尤其是班主任,怎么用合适的方法来与学生沟通,了解学生内心的期待和渴望,最
【机 构】
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广州市白云区明德中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2016年10期
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