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自本世纪70、80年代，电影和电视技术相继进入我国医学教育和健康教育领域后不久，人们就发现电影摄影机和电视摄像机的功能是有限的，只能用来表现可见的形象，而对许多抽象的生理和病理过程却无能为力。为了提高卫生影视的表现力，深化卫生影片的内容，许多同仁在动画技术开发利用方面，做了大量的工作。最近几年．电脑动画以其立体的造型、艳丽的色彩以及现成的软盘行糜，不具美术功底的人也可以胜任制做，在卫生影视界的同仁中产生了强烈的影响，似乎使人感到传统动画已经过时了。