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随着全球经济一体化、社会多元化的发展,培养应用型创新人才已经成为教育教学重要研究内容.近几年,医学科学技术全球化成为发展趋势之一,基于大数据背景下培养医学院专业外语人才有助于深化知识结构、培养有创新意识的人才.但目前,医学院创新外语人才培养存在局限性,例如:缺少外语人才培养重视、与大数据脱节、人才培养不理想等.因此,如何基于大数据背景下培养应用创新型外语人才是医学院的重要研究课题.