【摘 要】
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《语文课程标准》中指出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极地开发课程资源。”于是，教学中的“拓展”在此形势下应运而生。所谓“拓展”，就是语文课内向课外的适当延伸，实质上
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《语文课程标准》中指出：“教师应创造性地理解和使用教材，积极地开发课程资源。”于是，教学中的“拓展”在此形势下应运而生。所谓“拓展”，就是语文课内向课外的适当延伸，实质上是一种迁移教学。如果我们在教学中更多的从学生学习的角度去考虑，那种形式上的拓展少一些，适时、适度、适量的拓展，它可帮助学生解读文本，
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