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我们把生活中的问题转化为能让孩子们充分体验的问题,让学生充分地、一步步地感受、体验、领悟,在每个教学环节都能充分达到体验的不同境界,这是成功学习数学的前提.经过十几年的教学经验,我总结出小学数学课堂教学四步曲:触景生情---初步感受;水深火热---充分体验;感同身受---理解感悟;恍然大悟---提炼升华.