【摘 要】
：
探讨翻转课堂教学模式在医学生物化学实验教学中的应用效果。选取2017级本科临床医学专业62名学生为实验组,前一年同期的60名学生为对照组,实验组采用翻转课堂教学方式,对照
【机 构】
：
新乡医学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室
论文部分内容阅读
探讨翻转课堂教学模式在医学生物化学实验教学中的应用效果。选取2017级本科临床医学专业62名学生为实验组,前一年同期的60名学生为对照组,实验组采用翻转课堂教学方式,对照组采用传统的教学方法。根据两组学生的测试成绩及问卷调查结果,评估教学效果。结果显示实验组的理论成绩、技能考核成绩均明显优于对照组,翻转课堂教学模式可激发学生对医学生物化学理论和实验的学习兴趣,提高了学生的综合素质,提升了整体教学质量。
其他文献
近年来,中国公民的政治参与成为一个热点话题和研究重点,本研究分析互联网使用,包括互联网使用时间,互联网使用方式是如何影响现实政治参与的,根据对广州市网民的随机电话抽
稀土金属及某些合金的生产提纯工艺魏绪钧，徐秀芝（东北大学有色金属冶炼系沈阳１１０００６）稀土金属及某些合金的生产提纯工艺是随着稀土市场的变化和高新技术的发展而发展。稀土的应用依赖
米利都学派是欧洲哲学发展史上的第一个哲学派别，米利都学派对始基问题的探索有着内在的逻辑联系。从这种联系中我们不仅可以窥视哲学发展的艰辛过程，还可以充分体会到批判方法
我国行政管理体制改革是在中央"行政管理体制改革将成为全面深化改革、扩大对外开放的关键"这一判断的基础上进行的,并有着深刻的社会背景。这种社会背景对政府管理提出了挑
铈组轻稀土对大断面球铁组织影响的模拟试验表明,铈组稀土合金完全可作为大断面球铁的有效球化剂而独立使用。铈无论作为球化剂或表面涂料都有利于消除碎块状石墨。在无微量
通过对合班教学的不同专业生理学考试成绩分析和试卷质量评价,检验教学效果,提高教学质量,为基础医学课程教学评价提供改革方向。研究选取合班教学并使用相同试卷考试的护理
熔盐电解制取镁钇合金和金属钇邓伟平曾兴蒂池向东（湖南稀土金属材料研究所长沙４１００１４）金属钇是优良的合金添加剂。含钇约７％的镁合金，在３０００℃下仍保持有很高的强度，因而在航空航天工业中有
本文就包头３０％稀土精矿直接入电弧以炉冶炼稀土硅铁合金新工艺的实践，试图从技术上加以分析探讨，以解释这一业已完成的新工艺路线的合理性。
为观察稀土元素对石墨球化核心的作用，将稀土合金加入感应炉熔炼的铁液中，并用水冷铜模制作。用透射电镜观察石墨核心的形貌，并用选区衍射技术证明了球状石墨核心的物相结构。发
本文介绍了“干法”制备荧光级Ｅｕ＿２Ｏ＿３，成份分析标准物质。首先用估算法分析“干法”制备的可能性，然后制备中间体和最终产品。在２２个杂质成汾中找出６个有代表性的组份进行均匀性检验和７个