论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
启发式教学是最基本的教学方式与方法。笔者就十多年的教学实践粗浅地谈一谈启发式教学的基本概念、原则与要求，以及怎样在语文课堂中实施启发式教学。
【机 构】
：
重庆市大足第一中学校
【出 处】
：
城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
中日韩合作进程中面临着诸多障碍和不确定性因素，刚成立不久的中日韩三国合作秘书处因此也就面临着诸多挑战，如何进行准确的功能性定位是秘书处工作能否取得实效的关键。作者认
1921年那个火红的七月,在上海一栋普通的石库门楼房和浙江嘉兴南湖的一艘游船上,中国共产党诞生了,犹如一把火炬,照亮了黑暗的旧中国,也照亮了位于东南沿海的八闽大地。1925
由广东中华文化学院和广东华人书法院主办,羊城创意产业园承办的“和美社会·幸福广东国际华人书法大展”于2012年2月29日开幕。本次展览作为广东省统一战线以文化统战形式服
笔者通过多年的努力，推进所在单位的QC小组活动，组织并辅导出多个全国优秀质量管理小组。在文中，总结了QC小组活动推进工作的实践．对如何提高QC活动的实效性和质量等方面进行了初
本文例举分析了中美文化在“沉默”这种非言语交际行为中的差异,即对比中美文化“沉默”的表现与不同态度,并从文化价值观角度出发,探讨了这种差异现象背后的文化因素,尤以中
行动就是实践，没有行动就没有真正意义上的探究。因此行动是探究性教学的基础。在整个探究性教学的过程中，学生的思考、计划、找资料、探讨、搜集数据、分析整理、归纳总结、写
我国高等职业教育的发展速度很快，各高职院校之间的竞争也愈演愈烈，专业核心能力的培养是高职院校间竞争优势的关键。文章提出了专业核心能力培养的思路：首先明确专业人才培养目
结合自己对英语新课程标准认真深入的学习以及多年来英语教学实践中积累的经脸，从学生兴趣、学生自我意识、课堂结构之学习的自觉和竞争意识、师生关系等五个方面阐述我对优化