玉米直播密植技术

来源 :云南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ninikao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
玉米直播密植技术玉溪地区农科所653100杨云光,李真在没有水源或水浇条件的山区,玉米生产往往因播种量偏低,播种质量差,导致出苗率低,出苗不齐,缺塘断垄,产量很低,采用直播密植技术是一种比较好的方法,既简便、易掌握,又省时省工,成本低,增产效果好,推... Yantai Agricultural Science and Technology Institute 653100 Yang Yun-guang, Li Zhen In mountainous areas without water source or irrigating conditions, maize production often has low seeding rate and poor sowing quality, resulting in low emergence rate and sprouting, , The yield is very low, the use of direct broadcast close planting technology is a better way, not only easy, easy to grasp, but also save time and labor, low cost, increase production efficiency, push ...
其他文献
化学实验是新课程的中心,化学实验教学也发生着相应的变化.教师要多采用探究法教学,增强实验的趣味性和实用性,使学生成为实验教学的主体.
期刊
本文从当前小学信息技术教育的现状出发指出要实现小学信息技术教育的目标,需在新的教育理念支撑下,构建符合新课改要求的“新课堂”.作为信息技术教育的专职计算机教师应带
小学阶段的孩子,促使他们学习的主要动力就是兴趣,信息技术课程的学习也不例外,如果一个人对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久
我们必须关注学生学习过程中的个体差异,根据学生情况进行适当分层,在课前进行分层预习,在课中进行分层提问,在课后进行分层作业,然后再辅以同伴互助,践行“以学定教”模式.
期刊
期刊
会议