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内容决定形式,这是金科玉律。但是,一些学生却抛开对作文“本真”的追求,把“外形包装”“引经据典”尊为“作文的法宝”,乍一看来,好像给人玄妙或高深的感觉,一下子看不透他葫芦里卖的什么药,但静下心来,擦去那层涂在表面的脂粉,你看不到完整的叙事、精彩的场面、传神的细节,有的只是散发着腐朽气息的堆堆白骨,毫无生气。正所谓“金玉其外,败絮其中”。
那么,如何能改变作文中的这种内容空洞、泛泛而谈的弊病呢?请阅读以下的文字,你或许能从中得到一些启示。
病文展示
今天真好
南京一考生
今天,要拍毕业照了,带着激动与兴奋,同学们三五成群嘻嘻哈哈地朝操场走去,等待着将我们初中的一切定格在八寸天地的瞬间。
今天,真好。不会再有人投给你厌恶的白眼,也不会再有人在背后說你无聊和臭美。今天,在照相的路上,我主动帮助和我闹了别扭的同桌。今天,真好,所有的误会和不快都会烟消云散,如果要离开,也要开心地离开,把这样的感动带上路。
今天,真好。平日不修边幅的男生在校服的映衬下,回归了清秀、潇洒;平日爱搞恶作剧的他们今天变得热情友善。“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”。现在又加上一句“三世修来同窗读”。让我们都来珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
亲爱的同窗们,你们将永远留在我的心底。
今天,真好。老班看起来也似乎变了一个人,满脸微笑,温柔无比。老班,我感谢您!您像蜡烛默默地燃烧自己,您像小草朴实无华,默默奉献。您的付出,是我最大的收获,我要收获更多来回报您一番苦心。
初中伴着我们青春的脚步走过,留给我们的回忆是那么美好。尽管我们就要各奔东西,尽管相伴三年仍要分离,但是拥有的那些感动的岁月、甜美的笑容,从今以后将成为我们共同的财富,年轻的我们将不再孤单。
今天真好!
【失误分析】
本文把“今天”定格在毕业照这天,切入点较好,意在通过“与同桌化解矛盾”“男同学的热情友善”“老班的变化”三个片段来表达“今天真好”的内涵,构思不错。但细细品读,却发现本文存在较大的弊病:内容空洞,缺乏具体完整的事件,流于泛泛而谈。
你看,“为何帮助同桌,如何帮助,结果如何”“男生平时如何,今天如何热情友善”“老班平时怎样,今天温柔无比体现在什么地方”都没有交代清楚,取而代之的是空泛的抒情——同学情、老师情。“皮之不存,毛将焉附”,由于缺乏具体完整的事件依托,不仅导致作文字数不足,内容单薄,还让人感觉后面的抒情议论不够自然,显得多余。最终,题目“今天真好”中的“好”的内涵也无法落实体现。
升格示范
今天,要拍毕业照了,带着激动与兴奋,同学们三五成群嘻嘻哈哈地朝操场走去,等待着将我们初中的一切定格在八寸天地的瞬间。
今天,真好。不会再有人投给你厌恶的白眼,也不会再有人在背后说你无聊和臭美。
“嘿,你的刘海有些乱。”你转过头来,颇有些惊愕。因为一件小事,我曾与你争执,从此非常讨厌你,对你的所作所为常投以白眼,常在背后说你坏事。但现在请原谅我那可笑的无知与幼稚,请不要将我丑陋、阴暗的一面久留心底。
“我来帮你弄吧。”我主动说。于是,你我相视一笑,冰释前嫌,和好如初。
如果要离开,也要开心地离开,把这样的感动带上路。
今天,真好。平日不修边幅的男生在校服的映衬下,回归了清秀、潇洒;平日爱搞恶作剧的他们今天变得热情友善。
平日抱着篮球在阳光下挥洒着青春活力的你们:在天书一般的数学难题前游刃有余的你们;在楼梯口夺过我手中的东西,故意撞我一下,然后吹着口哨便冲进教室的你们……
“给你一瓶水。”“我来帮你吧。”“慢一点,小心。”……回头一看,你们脸上流露真诚与热情的笑容。
清秀、潇洒、热情、友善——你们永远留在我的心底。
今天,真好。平日严厉的老班变得温柔无比,超有耐心。
摄影师的三脚架早已立好。可同学们还在不紧不慢、嘻嘻哈哈地排着队,要是平时,老班一定会大发雷霆。可今天,他站在摄影师的旁边,面带微笑,一遍又一遍费劲地指挥着,“请同学们放松一些,开心地笑一笑,某某某注意别东张西望,某某某你朝左再靠一点……”话语中满含关切与温柔。
初中伴着我们青春的脚步飞快溜过,留给我们的回忆是那么美好。尽管我们就要各奔东西,尽管相伴三年仍要分离,但是拥有那些感动的岁月、甜美的笑容,从今以后将成为我们共同的财富,年轻的我们将不再孤单。
今天真好!
1 学会叙述一件事。写记叙文,首先要学会完整而具体地叙写一件事,有起因、过程和结局。升格文抓住了失误文中的“所有的误会和不快都会烟消云散”这句话,清晰完整地叙述了我和同学矛盾产生的起因、矛盾消除的经过和结果,这样,文中的“感动”和“今天真好”就有厚实的基础,显得自然合理,水到渠成。
2 运用对比叙述。所谓对比叙述,就是将不同的事物或同一事物的两个方面进行对比,在叙述中突出事物的特征,增强表达的效果,表现作者情感的写作方法。升格文在叙事的过程中,抓住了事物之间的矛盾、差异。处处把“平时”与“今天”对比着来写,这样一来,不仅文章事件完整,内容充实,还突出了“今天真好”的内涵。
3 善于捕捉细节。捕捉生活中真实而典型的“一言一动之微,一沙一石之细”,就能使人物个性在举手投足之间闪闪发光,就会使描写对象栩栩如生,具体感人。所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的事件、环境中细小的事物等等。升格文在叙事的过程中善于捕捉细节,如对老班的描写,“面带微笑”“一遍又一遍”“费劲地指挥”以及不厌其烦的话语,真实细腻地刻画出一个虽“严厉”但不乏温情的老师形象。
专项训练
阅读史铁生《秋天的怀念》片段,完成下面的问题。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
有人说,这段文字是作者回忆当他生气乱砸东西时,母亲对他的劝慰,显得太啰嗦了,缺少歌颂母亲的抒情性语言,因此无法表达母爱的伟大。你认为呢? 【简析】
不赞成这种看法。作者命途多舛,年少轻狂,心性浮躁激烈,坚定地认为自己是被上帝遗弃的宠儿,只是不知自己发泄的恨却要让身心憔悴的母亲来偿还。读着文中对母亲动作、神态和语言的描写,对比着作者忏悔的语言“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地”,眼睛不由得湿润了,深深地感受到作者的自责内疚之情,真切地体会到母爱的神圣与伟大。这段的叙事和描写不可缺少,这不是凡句空洞的抒情所能取代的。
题目二 生活,需要______
要求:①先将题目补充完整;②文体自选,立意自定;③不少于600字。
【时文推荐】
生活,需要一把剪刀
马国福
有段时间我构思了一个很好的题材。凭我的把握这篇文章写成后发表不成问题。这个题材一直酝酿了很长时间。一个周末的下午,我一边骑车一边继续从细微处在脑海里勾勒这篇文章,到了瓜熟蒂落的程度。有一种回去后非写出来不可的感觉。
不到一支烟的工夫,我已从落笔处、突破口、升华段落都考虑周全了,忽然电话响了一下又断了,停车一看是长途,是一个很好的文友打来的。大街上很嘈杂,我决定回去后安静地回给他。路过一家超市,超市外面正在进行换季服饰大削价甩卖,刚好我也需要买件衣服。停车、挑选、购物,花了近半个小时。然后离开,没走多远听到有人喊我,是曾经的一个久未谋面的老领导。出于对老领导的尊重,我陪他聊天、抽烟,花了近一个多小时。
在快到宿舍的路上,又接到一個电话,是同系统一个关系很好的同事,他求我帮他写一个很紧急的公文材料,于是应诺赶到他办公室。等帮他写完材料时天已黑了,他提出请我吃饭。两个人在饭店推杯换盏,一瓶白酒下肚,时间已到了晚上九点多了。回到宿舍给文友匆匆回完长途电话,有点昏昏欲睡的感觉。写出那篇文章的意念早被抛到九霄云外,于是睡去。紧接着单位又组织我们外出学习十天,写作的计划又被打乱了。庸常的生活和没有定数的工作早已将我那时构思的文章冲得支离破碎,没了踪影。
前些日子读到捷克诗人塞弗尔写的一个故事。一个叫保尔·魏尔伦的人,他的妻子生病了,让他到药店抓药。他就到附近的药店,那时他穿着拖鞋:在路上遇到了诗人兰波,兰波没费多大口舌就说服魏尔伦到比利时去旅行了。当然,魏尔伦穿着拖鞋走了,他的可怜的妻子病入膏肓,还在等他的药呐。有时,我们像极了魏尔伦,原本可以实现的一些目标,因为一些庸常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。
有限的生命周期,庸常的风云常常弥漫视野。生活多了变数,能够自给的养料也十分有限,我们所能做的只是打磨一把剪刀,用恒心的刀刃剪去太多错乱的羁绊和枝蔓……
(选自《才智·才情斋》,有删改)
点评文章补题新颖,小巧且形象;立足生活,从身边选材。为了说明“庸常的生活和没有定数的工作将我构思的文章冲得支离破碎。没了踪影”,不厌其烦地叙写了大量的生活琐事:超市购物;陪领导聊天;给同事写公文材料,喝酒;给文友回电;外出学习等。但作者并没有就此打住。中间还具体生动地补述了一个故事,内容可谓丰富而充实。由于有了这些具体充实的内容,后文的议论感悟就显得自然合理,水到渠成了。
那么,如何能改变作文中的这种内容空洞、泛泛而谈的弊病呢?请阅读以下的文字,你或许能从中得到一些启示。
病文展示
今天真好
南京一考生
今天,要拍毕业照了,带着激动与兴奋,同学们三五成群嘻嘻哈哈地朝操场走去,等待着将我们初中的一切定格在八寸天地的瞬间。
今天,真好。不会再有人投给你厌恶的白眼,也不会再有人在背后說你无聊和臭美。今天,在照相的路上,我主动帮助和我闹了别扭的同桌。今天,真好,所有的误会和不快都会烟消云散,如果要离开,也要开心地离开,把这样的感动带上路。
今天,真好。平日不修边幅的男生在校服的映衬下,回归了清秀、潇洒;平日爱搞恶作剧的他们今天变得热情友善。“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”。现在又加上一句“三世修来同窗读”。让我们都来珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
亲爱的同窗们,你们将永远留在我的心底。
今天,真好。老班看起来也似乎变了一个人,满脸微笑,温柔无比。老班,我感谢您!您像蜡烛默默地燃烧自己,您像小草朴实无华,默默奉献。您的付出,是我最大的收获,我要收获更多来回报您一番苦心。
初中伴着我们青春的脚步走过,留给我们的回忆是那么美好。尽管我们就要各奔东西,尽管相伴三年仍要分离,但是拥有的那些感动的岁月、甜美的笑容,从今以后将成为我们共同的财富,年轻的我们将不再孤单。
今天真好!
【失误分析】
本文把“今天”定格在毕业照这天,切入点较好,意在通过“与同桌化解矛盾”“男同学的热情友善”“老班的变化”三个片段来表达“今天真好”的内涵,构思不错。但细细品读,却发现本文存在较大的弊病:内容空洞,缺乏具体完整的事件,流于泛泛而谈。
你看,“为何帮助同桌,如何帮助,结果如何”“男生平时如何,今天如何热情友善”“老班平时怎样,今天温柔无比体现在什么地方”都没有交代清楚,取而代之的是空泛的抒情——同学情、老师情。“皮之不存,毛将焉附”,由于缺乏具体完整的事件依托,不仅导致作文字数不足,内容单薄,还让人感觉后面的抒情议论不够自然,显得多余。最终,题目“今天真好”中的“好”的内涵也无法落实体现。
升格示范
今天,要拍毕业照了,带着激动与兴奋,同学们三五成群嘻嘻哈哈地朝操场走去,等待着将我们初中的一切定格在八寸天地的瞬间。
今天,真好。不会再有人投给你厌恶的白眼,也不会再有人在背后说你无聊和臭美。
“嘿,你的刘海有些乱。”你转过头来,颇有些惊愕。因为一件小事,我曾与你争执,从此非常讨厌你,对你的所作所为常投以白眼,常在背后说你坏事。但现在请原谅我那可笑的无知与幼稚,请不要将我丑陋、阴暗的一面久留心底。
“我来帮你弄吧。”我主动说。于是,你我相视一笑,冰释前嫌,和好如初。
如果要离开,也要开心地离开,把这样的感动带上路。
今天,真好。平日不修边幅的男生在校服的映衬下,回归了清秀、潇洒;平日爱搞恶作剧的他们今天变得热情友善。
平日抱着篮球在阳光下挥洒着青春活力的你们:在天书一般的数学难题前游刃有余的你们;在楼梯口夺过我手中的东西,故意撞我一下,然后吹着口哨便冲进教室的你们……
“给你一瓶水。”“我来帮你吧。”“慢一点,小心。”……回头一看,你们脸上流露真诚与热情的笑容。
清秀、潇洒、热情、友善——你们永远留在我的心底。
今天,真好。平日严厉的老班变得温柔无比,超有耐心。
摄影师的三脚架早已立好。可同学们还在不紧不慢、嘻嘻哈哈地排着队,要是平时,老班一定会大发雷霆。可今天,他站在摄影师的旁边,面带微笑,一遍又一遍费劲地指挥着,“请同学们放松一些,开心地笑一笑,某某某注意别东张西望,某某某你朝左再靠一点……”话语中满含关切与温柔。
初中伴着我们青春的脚步飞快溜过,留给我们的回忆是那么美好。尽管我们就要各奔东西,尽管相伴三年仍要分离,但是拥有那些感动的岁月、甜美的笑容,从今以后将成为我们共同的财富,年轻的我们将不再孤单。
今天真好!
1 学会叙述一件事。写记叙文,首先要学会完整而具体地叙写一件事,有起因、过程和结局。升格文抓住了失误文中的“所有的误会和不快都会烟消云散”这句话,清晰完整地叙述了我和同学矛盾产生的起因、矛盾消除的经过和结果,这样,文中的“感动”和“今天真好”就有厚实的基础,显得自然合理,水到渠成。
2 运用对比叙述。所谓对比叙述,就是将不同的事物或同一事物的两个方面进行对比,在叙述中突出事物的特征,增强表达的效果,表现作者情感的写作方法。升格文在叙事的过程中,抓住了事物之间的矛盾、差异。处处把“平时”与“今天”对比着来写,这样一来,不仅文章事件完整,内容充实,还突出了“今天真好”的内涵。
3 善于捕捉细节。捕捉生活中真实而典型的“一言一动之微,一沙一石之细”,就能使人物个性在举手投足之间闪闪发光,就会使描写对象栩栩如生,具体感人。所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的事件、环境中细小的事物等等。升格文在叙事的过程中善于捕捉细节,如对老班的描写,“面带微笑”“一遍又一遍”“费劲地指挥”以及不厌其烦的话语,真实细腻地刻画出一个虽“严厉”但不乏温情的老师形象。
专项训练
阅读史铁生《秋天的怀念》片段,完成下面的问题。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
有人说,这段文字是作者回忆当他生气乱砸东西时,母亲对他的劝慰,显得太啰嗦了,缺少歌颂母亲的抒情性语言,因此无法表达母爱的伟大。你认为呢? 【简析】
不赞成这种看法。作者命途多舛,年少轻狂,心性浮躁激烈,坚定地认为自己是被上帝遗弃的宠儿,只是不知自己发泄的恨却要让身心憔悴的母亲来偿还。读着文中对母亲动作、神态和语言的描写,对比着作者忏悔的语言“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地”,眼睛不由得湿润了,深深地感受到作者的自责内疚之情,真切地体会到母爱的神圣与伟大。这段的叙事和描写不可缺少,这不是凡句空洞的抒情所能取代的。
题目二 生活,需要______
要求:①先将题目补充完整;②文体自选,立意自定;③不少于600字。
【时文推荐】
生活,需要一把剪刀
马国福
有段时间我构思了一个很好的题材。凭我的把握这篇文章写成后发表不成问题。这个题材一直酝酿了很长时间。一个周末的下午,我一边骑车一边继续从细微处在脑海里勾勒这篇文章,到了瓜熟蒂落的程度。有一种回去后非写出来不可的感觉。
不到一支烟的工夫,我已从落笔处、突破口、升华段落都考虑周全了,忽然电话响了一下又断了,停车一看是长途,是一个很好的文友打来的。大街上很嘈杂,我决定回去后安静地回给他。路过一家超市,超市外面正在进行换季服饰大削价甩卖,刚好我也需要买件衣服。停车、挑选、购物,花了近半个小时。然后离开,没走多远听到有人喊我,是曾经的一个久未谋面的老领导。出于对老领导的尊重,我陪他聊天、抽烟,花了近一个多小时。
在快到宿舍的路上,又接到一個电话,是同系统一个关系很好的同事,他求我帮他写一个很紧急的公文材料,于是应诺赶到他办公室。等帮他写完材料时天已黑了,他提出请我吃饭。两个人在饭店推杯换盏,一瓶白酒下肚,时间已到了晚上九点多了。回到宿舍给文友匆匆回完长途电话,有点昏昏欲睡的感觉。写出那篇文章的意念早被抛到九霄云外,于是睡去。紧接着单位又组织我们外出学习十天,写作的计划又被打乱了。庸常的生活和没有定数的工作早已将我那时构思的文章冲得支离破碎,没了踪影。
前些日子读到捷克诗人塞弗尔写的一个故事。一个叫保尔·魏尔伦的人,他的妻子生病了,让他到药店抓药。他就到附近的药店,那时他穿着拖鞋:在路上遇到了诗人兰波,兰波没费多大口舌就说服魏尔伦到比利时去旅行了。当然,魏尔伦穿着拖鞋走了,他的可怜的妻子病入膏肓,还在等他的药呐。有时,我们像极了魏尔伦,原本可以实现的一些目标,因为一些庸常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。
有限的生命周期,庸常的风云常常弥漫视野。生活多了变数,能够自给的养料也十分有限,我们所能做的只是打磨一把剪刀,用恒心的刀刃剪去太多错乱的羁绊和枝蔓……
(选自《才智·才情斋》,有删改)
点评文章补题新颖,小巧且形象;立足生活,从身边选材。为了说明“庸常的生活和没有定数的工作将我构思的文章冲得支离破碎。没了踪影”,不厌其烦地叙写了大量的生活琐事:超市购物;陪领导聊天;给同事写公文材料,喝酒;给文友回电;外出学习等。但作者并没有就此打住。中间还具体生动地补述了一个故事,内容可谓丰富而充实。由于有了这些具体充实的内容,后文的议论感悟就显得自然合理,水到渠成了。