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采用实践研究的方法，对本校体育课程的教学模式进行改革实践。针对社会人才需求标准及学生专业特点，从教学内容、教学方法、组织管理、学习兴趣、锻炼习惯等方面入手，创建出一套具有卫生类高职院校特色的“普修＋选项＋俱乐部”体育课程教学模式，并进行了课改前、后的实践比较，取得了阶段性成果。
高职院校体育课程教学模式的改革实践
【摘 要】
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采用实践研究的方法，对本校体育课程的教学模式进行改革实践。针对社会人才需求标准及学生专业特点，从教学内容、教学方法、组织管理、学习兴趣、锻炼习惯等方面入手，创建出一套
【机 构】
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宁波天一职业技术学院
【出 处】
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浙江交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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