留学生经济管理类课程教学的新探索

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目前我国留学生教育正处于蓬勃发展阶段,来华留学规模不断增创新高,留学生来华就读的专业已从最初单纯的汉语学习,逐步转向专业学历教育。语言加专业“双能力”发展方向得到推崇,“汉语+”的概念逐渐深入人心。为此,经济管理类课程,作为留学生选择专业,未来就业的重要方向,如何抓住留学生的特点,通过行之有效的教学方法,提升教学效果,从而进一步提高留学生教育的质量,是十分值得深入研究的。本文旨在通过对留学生经管类课程进行SWOT分析,剖析留学生的真正需求,并在此基础上,探寻如何塑造并突显我国留学生教育自身特色,为构建留学
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