体育学院学生对网球运动的认知状况的调查及分析

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本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、问卷调查法等,对网球课教学、学生对网球运动功效的认识以及对网球运动的认识等方面,对洛阳师范学院体育学院学生对网球运动的认知状况进行调查及分析,并提出相应的建议,为我校网球运动的开展与普及起到了一定的促进作用。 In this paper, the use of literature, interview, logical analysis, questionnaire, etc., tennis teaching, students’ understanding of the effectiveness of tennis and tennis awareness, etc., on the Luoyang Teachers College of Physical Education students on tennis Cognitive status of the investigation and analysis, and put forward the corresponding recommendations for the development and popularization of tennis in our school has played a catalytic role.
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