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人教版普通高中课程标准实验教科书（下称＂新教材＂）在课程内容设置上不仅考虑数学自身的特点,更遵循学生学习数学的心理规律.与之相对应的是,新教材常在页面的“空白”处设有一些带有说明性或导思性的辅助材料，笔者在此将其称之为“旁注”型栏目．
高中数学新教材“旁注”型栏目的研究与实践
【摘 要】
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人教版普通高中课程标准实验教科书（下称＂新教材＂）在课程内容设置上不仅考虑数学自身的特点,更遵循学生学习数学的心理规律.与之相对应的是,新教材常在页面的“空白”处设有一些
【机 构】
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浙江省湖州新世纪外国语学校莲花庄校区
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2011年2期
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