【摘 要】
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专业教研室是教育教学过程中最基层的一级组织,是教师成长的摇篮,专业教研室建设的教育理念、培养模式直接影响着培养学生的效果,构建新型教研室文化,专业教研室要具有发展、
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专业教研室是教育教学过程中最基层的一级组织,是教师成长的摇篮,专业教研室建设的教育理念、培养模式直接影响着培养学生的效果,构建新型教研室文化,专业教研室要具有发展、示范、领头的作用.同时教研室工作开展的情况,与教研室主任的个人素质密不可分,教研室主任的自身的角色认识,自身的定位,自身的眼界,自身的思维都与教研室的发展息息相关,所以高校专业教研室建设要与整个高等教育的发展有机的相结合,与时俱进才能更好地发挥教研室的作用,更好地培养人才,更好地为学生、教师服务.
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