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在高中数学教学实践中,问题情境的有效创设,不仅是促使课堂互动的有效手段,也是培养学生问题意识、激发学生探究热情和集中学生学习注意力的重要途径,能够促进学生数学知识体系的有效建构.接下来将结合高中数学的教学实践,就高中数学教学中问题情境的有效创设策略进行探讨.
论高中数学教学中问题情境的有效创设
【摘 要】
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在高中数学教学实践中,问题情境的有效创设,不仅是促使课堂互动的有效手段,也是培养学生问题意识、激发学生探究热情和集中学生学习注意力的重要途径,能够促进学生数学知识体
【机 构】
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甘肃省静宁县第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年6X期
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