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本文通过多年不同方式生理实验教学的改革，认为“录像演示＋多媒体记录分析”这一模式较好。
浅谈近10年来我院生理实验教学方式的改革
【摘 要】
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本文通过多年不同方式生理实验教学的改革，认为“录像演示＋多媒体记录分析”这一模式较好。
【机 构】
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遵义医学院生理教研室
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2000年2期
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