摘 要：本文阐述在物理教学中实施科学探究教学的意义和培养思维的创造性的四点做法。 关键词：新课程理念；科学探究；创造性；思维 新课程标准明确提出：“科学探究不单单是教师授课的重要方式，更主要的是学生的学习目标。科学探究在教学中的广泛实施，将改变以往只是知识的积累向知识的探究过程转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。”这表明科学探究作为新课程基本理念的一种教学
业主大会是物业管理区域全体业主维护共有财产的自我管理组织，代表和维护物业管理区域内全体业主的合法权益。业主委员会是业主大会的执行机构。按照业主大会制度设计，业主委员
目前,摩托车市场鱼目混珠,假劣猖獗,商家为追求高额利润欺瞒消费者的现象时有发生.综观摩托车销售市场,不外乎以下几种欺骗招数.
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学分制是以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。随着学分制在高校的普及与推广，进一步强化了图书馆的作用。本文分析了学分制背景下，深化图书馆第二课堂的功能
日前，广州市消费者委员会揭开了加油站惯用的四大骗招，提醒消费者注意。
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