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【摘 要】
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培养学生的自主学习能力是社会发展的需要,也是学生个体发展的需要。作为课程改革的首要目标,如何让学生改变被动的学习状态,让他们在学习中主动参与、乐于探究、勤于动手,形
【机 构】
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昆山文峰高级中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2013年09期
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