【摘 要】
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随着时代的进步与发展,我国的教学事业也得到了创新.任务驱动教学法具有较大的优势,其能够转变学生的学习被动性、将众多的教学模式进行结合、培养学生学习主动性等,该方法再
【机 构】
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贵州省安顺城市服务职业学校,贵州 安顺,561000
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随着时代的进步与发展,我国的教学事业也得到了创新.任务驱动教学法具有较大的优势,其能够转变学生的学习被动性、将众多的教学模式进行结合、培养学生学习主动性等,该方法再现探究式学习机制,综合利用情境模式调动学生热情.因此,在实际的教学中,教师应注重总结任务驱动教学法的内涵,发挥学生的主观能动性,提升计算机教学质量,强化学生的学习认知.
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