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1.
街边的书屋里，我与“白雪公主”狭路相逢。
我站在一架书前，眼睛猛地一亮。当我的手要取出第二层的一本书时，一只胖胖的，黑黑的手也伸了过来。这只手就是“白雪公主”的，除了她，谁的手会有这么难看呢。她今天没有穿校服，牛仔裤黑外套贴在身上，更加不忍目睹。又黑又胖，又矮又灰败。
我极厌恶地瞪了她两眼，她的目光坚定地迎过来，手死死地按在书上，不肯退却。僵持了一会儿，依然没有结果。我是不会相让的，这本叫《蝴蝶蝴蝶》的小说，我找了好久了，听说讲的是一个小姑娘的励志传奇。况且对手是这个小黑妞，我绝不可以输给她。
笑眯眯的老板走过来调停，当然也没用。“白雪公主”倒是灵动得很，两军之战，和为上策，既笼络人心，又不劳民伤财。她听了老板的劝说，红着脸，很和悦地，一遍遍对我说，“咱俩一同买这本书吧，好不好啊？行不行呀？”
我在心里默默地数着，在她絮絮叨叨，说第十五遍的时候，那张黑红的脸实在让我忍无可忍，就和她一起到柜台前付了账。
走出书屋，“白雪公主”对我却不肯罢休。我走她走，我停她停，她玩起了电视剧里常演的跟踪画面，不离不弃。
我疾步快走，她也疾步快走。突然，我猛一转身，吓得她一个哆嗦。我才不管她有没有吓着，我是故意的，谁让她非要跟着我呢？我有点得意地厉声问她：“你到底要怎样呀？不是说好了嘛，我看完了再给你看的。”
“白雪公主”竟然急得脸又红起来，连连摇头摆手，说：“不是的，不是的，不关书的事。我想……我想……”她嗫嚅着说不出，只顾低着头用脚摩挲着路上的小石子。
“爽快点，可以吗，美丽的‘白雪公主’？”我一脸不耐烦。
“我想，我想给你补数学。”
切，给我补数学？我是偏科，数学是不如她，不过也只是最近而已。谁知道她又想着什么坏主意。我不声不响，一脸狐疑地看着她。
“你教我写作文。”
果不其然吧，就知道没这么好心，我们可是劲敌。我依旧不动声色。她却兴奋地拍起了手，唱着歌蹦跳着走了。
她的意思是不说话就同意了。哎，真自作聪明，不过她的歌声还蛮好听的。
2.
和“白雪公主”的梁子是在初二的一次表彰会后结下的。“白雪公主”之前并不叫“白雪公主”，她的名字叫白雪。
多美的名字呀，可是没有人会记住这个美丽的名字，与她也不相称，大家都叫她“小黑妞”。调皮的同学斟酌再三，在黑与胖与矮之间，取了这个与她媲美的绰号。提起“小黑妞”，无人不晓；提起白雪，很多人则茫然不知。“小黑妞”就像小时候课本里的丑小鸭一样，灰头土脸地一日复一日。
“小黑妞”不但常常遭到同学们的取笑，甚至老师也不喜欢她。她不爱学习，上课睡觉，还打呼噜，说梦话，惊扰课堂。老师无奈，怕她睡着，上课时要么不断地用粉笔头叫醒她，要么让她站着听。站着她也不消停，东倒西歪，嘻嘻哈哈，同人聊天。
那已经是初一的事了，改变是在暑假之后的初二。“小黑妞”像吃了兴奋剂，换了一个人似的。小眼睛竟睁得鸡蛋大，炯炯有神，在老师的脸上和黑板之间移动，扯着嗓门回答问题。开始多数时候都答错，大家哄堂大笑，她脸一红，也跟着大家一起嘿嘿笑。其实，那时，我并不讨厌她，反而觉得她黑黑的脸颊笑起来好可爱的。
可是后来每次自习课，老师在教室里转着辅导时，到她跟前时就走不了。她总有很多问题，一个接一个地问。我拿着自己的问题，等得百感交集，频频望过去，老师依旧岿然不动，趴在她的桌前，认真的讲啊讲。我在座位上急得跺起了脚，老师头也不抬，大声说：“安静！安静！”我撅着嘴，觉得委屈，有点恨“小黑妞”了。
了不得的是在两个月后的一次考试，“小黑妞”颠倒乾坤，夺得了班级第一的宝座。要知道，这个宝座一直是属于我的。在这个班级里，我一直受着公主的待遇。与外班的争名夺利，全指望着我这个公主呢。我又气又愧，对“小黑妞”的恨从一点点扩张到一大片。
不久就是表彰会，“小黑妞”站在讲台上，向我吐吐舌头，做了个鬼脸。恨得我咬牙切齿，也只能低低的埋下头，掩饰住落寞，一任“小黑妞”在台上风光无限。“小黑妞”讲完她的学习心得后，却不下去，对着老师和全班同学深深地鞠了一个躬，然后说：“请大家以后不要叫我小黑妞了，叫白雪公主吧。”
本来有点乱的教室霎时静了下来，老师也愣住了。几十秒的静默后，大家爆发出了雷鸣般的哄笑，叽叽喳喳，议论纷纷。老师先打破了尴尬，给她鼓起了掌，说：“好，白雪公主，真勇敢。”
会后，看到她得瑟的小样，我故意在她面前大声叫：“小黑妞，小黑妞。”没想到她气愤地跑到我面前，推了我一下，又迅速跑到座位上号啕大哭。大家没人叫她“小黑妞”了，开始叫她“白雪公主”。我们之间再没有了昔日的同窗之情，从此，横眉冷对。
3.
“抢书”风波后，我就知道了“白雪公主”的阴谋。她的野心真不小，学校每年年底都会选出优秀的学生去市里参加比赛。“白雪公主”虽然其他科突飞猛进，但是在作文上却不行，更是远远不及我。
当我正愤愤不平时，“白雪公主”笑嘻嘻地站在了我面前，我抬头狠狠地瞪了她一眼，她却没事人似的，笑嘻嘻地在我桌上放了一张纸，唱着歌蹦跳着离去。我用余光不屑地打探了那张纸，身子忽地坐直了，一条条罗列的很清楚，都是她总结的习题经验。不想，“白雪公主”还真把她自作多情的阴谋实施了。
说实话，她罗列的这些问题，对我还真有用的。数学一直是最让我头疼的，老师也常说我要在数学上多用点功，不能偏科，将来会影响升学。当然，年底市里的比赛，数学不曾有我的份。
之后，她又送来了两本资料。有时她干脆放学了不让我走，跑过来和我一起探讨研究。这样的好事，我才不会拒绝。但我依旧对她极冷淡，哪怕是她给我讲题时我也爱理不理的。而在作文上我亦不曾给过她指导。 直到一天在同桌那里看见了那张和我一样的纸，还有班里流传着的“白雪公主”的学习资料，才蓦然发现大家对“白雪公主”的态度已经有了一百八十度的大转弯。且班里的秩序也好了很多，那几个以前和“白雪公主”调皮捣蛋闹课堂的学生也安静了下来。
那本《蝴蝶蝴蝶》的书，一直是我在保存着。那天“白雪公主”找到我，说她过几天就是她生日了，她想让我把那本书作为生日礼物送给她。
我是打算要送她礼物，但不是这本书，因为我也很喜欢。我一定要她说出一个信服的理由，才肯同意送她。
她再一次红了脸，低声讲起了她与这本书的故事。
她的改变，原来全是因为这本书。她曾经是那么的自卑过，当大家叫她“小黑妞”时，她心里好疼，好疼。就像小时候生病了，怕打针一样怕那样的疼。暑假时，偶然从表姐家借来一本《蝴蝶蝴蝶》的书，她整整看了六遍，里面的一句话深深打动了她的心：外貌是无法改变的，但是我们可以改变自己对待生活的态度。没有童话里白雪公主的美丽，没有她雪一样白的肌肤，有什么关系呢？你就是公主，每个女孩子都是公主。你可以让自己散发光芒，白亮亮的光不仅明亮了自己，还可以照亮他人。
想起初二以来她的变化，似乎大家都忘记了曾经那个令人厌烦的“小黑妞”了。“白雪公主”的绰号早已从最初的嘲讽变成了名副其实。她是班里最热心的人，是大家的开心果。她爱唱歌，乐观积极，黑红的脸庞是健康的肤色。她爱笑，爱蹦跳，可爱如一只小兔子，有着少年的纯真、坦率、活力。
我们的班级也因为她的变化也在变化着，一步步向上着。
正如打动“白雪公主”的话所说，明亮了自己，也照亮了他人。这种闪耀在她身上的光亮亮的白，我想，那种肤色的白，是绝对及不上的。
我把那句话小心翼翼地抄在了《蝴蝶蝴蝶》的扉页上，很郑重地送给了“白雪公主”。这本书本来就有她的一份，她保存着更合适，更有意义。
还有，再叫她时，我心里要去掉“白雪公主”两边的引号，她绝对担得起这四个字：白雪公主。
街边的书屋里，我与“白雪公主”狭路相逢。
我站在一架书前，眼睛猛地一亮。当我的手要取出第二层的一本书时，一只胖胖的，黑黑的手也伸了过来。这只手就是“白雪公主”的，除了她，谁的手会有这么难看呢。她今天没有穿校服，牛仔裤黑外套贴在身上，更加不忍目睹。又黑又胖，又矮又灰败。
我极厌恶地瞪了她两眼，她的目光坚定地迎过来，手死死地按在书上，不肯退却。僵持了一会儿，依然没有结果。我是不会相让的，这本叫《蝴蝶蝴蝶》的小说，我找了好久了，听说讲的是一个小姑娘的励志传奇。况且对手是这个小黑妞，我绝不可以输给她。
笑眯眯的老板走过来调停，当然也没用。“白雪公主”倒是灵动得很，两军之战，和为上策，既笼络人心，又不劳民伤财。她听了老板的劝说，红着脸，很和悦地，一遍遍对我说，“咱俩一同买这本书吧，好不好啊？行不行呀？”
我在心里默默地数着，在她絮絮叨叨，说第十五遍的时候，那张黑红的脸实在让我忍无可忍，就和她一起到柜台前付了账。
走出书屋，“白雪公主”对我却不肯罢休。我走她走，我停她停，她玩起了电视剧里常演的跟踪画面，不离不弃。
我疾步快走，她也疾步快走。突然，我猛一转身，吓得她一个哆嗦。我才不管她有没有吓着，我是故意的，谁让她非要跟着我呢？我有点得意地厉声问她：“你到底要怎样呀？不是说好了嘛，我看完了再给你看的。”
“白雪公主”竟然急得脸又红起来，连连摇头摆手，说：“不是的，不是的，不关书的事。我想……我想……”她嗫嚅着说不出，只顾低着头用脚摩挲着路上的小石子。
“爽快点，可以吗，美丽的‘白雪公主’？”我一脸不耐烦。
“我想，我想给你补数学。”
切，给我补数学？我是偏科，数学是不如她，不过也只是最近而已。谁知道她又想着什么坏主意。我不声不响，一脸狐疑地看着她。
“你教我写作文。”
果不其然吧，就知道没这么好心，我们可是劲敌。我依旧不动声色。她却兴奋地拍起了手，唱着歌蹦跳着走了。
她的意思是不说话就同意了。哎，真自作聪明，不过她的歌声还蛮好听的。
2.
和“白雪公主”的梁子是在初二的一次表彰会后结下的。“白雪公主”之前并不叫“白雪公主”，她的名字叫白雪。
多美的名字呀，可是没有人会记住这个美丽的名字，与她也不相称，大家都叫她“小黑妞”。调皮的同学斟酌再三，在黑与胖与矮之间，取了这个与她媲美的绰号。提起“小黑妞”，无人不晓；提起白雪，很多人则茫然不知。“小黑妞”就像小时候课本里的丑小鸭一样，灰头土脸地一日复一日。
“小黑妞”不但常常遭到同学们的取笑，甚至老师也不喜欢她。她不爱学习，上课睡觉，还打呼噜，说梦话，惊扰课堂。老师无奈，怕她睡着，上课时要么不断地用粉笔头叫醒她，要么让她站着听。站着她也不消停，东倒西歪，嘻嘻哈哈，同人聊天。
那已经是初一的事了，改变是在暑假之后的初二。“小黑妞”像吃了兴奋剂，换了一个人似的。小眼睛竟睁得鸡蛋大，炯炯有神，在老师的脸上和黑板之间移动，扯着嗓门回答问题。开始多数时候都答错，大家哄堂大笑，她脸一红，也跟着大家一起嘿嘿笑。其实，那时，我并不讨厌她，反而觉得她黑黑的脸颊笑起来好可爱的。
可是后来每次自习课，老师在教室里转着辅导时，到她跟前时就走不了。她总有很多问题，一个接一个地问。我拿着自己的问题，等得百感交集，频频望过去，老师依旧岿然不动，趴在她的桌前，认真的讲啊讲。我在座位上急得跺起了脚，老师头也不抬，大声说：“安静！安静！”我撅着嘴，觉得委屈，有点恨“小黑妞”了。
了不得的是在两个月后的一次考试，“小黑妞”颠倒乾坤，夺得了班级第一的宝座。要知道，这个宝座一直是属于我的。在这个班级里，我一直受着公主的待遇。与外班的争名夺利，全指望着我这个公主呢。我又气又愧，对“小黑妞”的恨从一点点扩张到一大片。
不久就是表彰会，“小黑妞”站在讲台上，向我吐吐舌头，做了个鬼脸。恨得我咬牙切齿，也只能低低的埋下头，掩饰住落寞，一任“小黑妞”在台上风光无限。“小黑妞”讲完她的学习心得后，却不下去，对着老师和全班同学深深地鞠了一个躬，然后说：“请大家以后不要叫我小黑妞了，叫白雪公主吧。”
本来有点乱的教室霎时静了下来，老师也愣住了。几十秒的静默后，大家爆发出了雷鸣般的哄笑，叽叽喳喳，议论纷纷。老师先打破了尴尬，给她鼓起了掌，说：“好，白雪公主，真勇敢。”
会后，看到她得瑟的小样，我故意在她面前大声叫：“小黑妞，小黑妞。”没想到她气愤地跑到我面前，推了我一下，又迅速跑到座位上号啕大哭。大家没人叫她“小黑妞”了，开始叫她“白雪公主”。我们之间再没有了昔日的同窗之情，从此，横眉冷对。
3.
“抢书”风波后，我就知道了“白雪公主”的阴谋。她的野心真不小，学校每年年底都会选出优秀的学生去市里参加比赛。“白雪公主”虽然其他科突飞猛进，但是在作文上却不行，更是远远不及我。
当我正愤愤不平时，“白雪公主”笑嘻嘻地站在了我面前，我抬头狠狠地瞪了她一眼，她却没事人似的，笑嘻嘻地在我桌上放了一张纸，唱着歌蹦跳着离去。我用余光不屑地打探了那张纸，身子忽地坐直了，一条条罗列的很清楚，都是她总结的习题经验。不想，“白雪公主”还真把她自作多情的阴谋实施了。
说实话，她罗列的这些问题，对我还真有用的。数学一直是最让我头疼的，老师也常说我要在数学上多用点功，不能偏科，将来会影响升学。当然，年底市里的比赛，数学不曾有我的份。
之后，她又送来了两本资料。有时她干脆放学了不让我走，跑过来和我一起探讨研究。这样的好事，我才不会拒绝。但我依旧对她极冷淡，哪怕是她给我讲题时我也爱理不理的。而在作文上我亦不曾给过她指导。 直到一天在同桌那里看见了那张和我一样的纸，还有班里流传着的“白雪公主”的学习资料，才蓦然发现大家对“白雪公主”的态度已经有了一百八十度的大转弯。且班里的秩序也好了很多，那几个以前和“白雪公主”调皮捣蛋闹课堂的学生也安静了下来。
那本《蝴蝶蝴蝶》的书，一直是我在保存着。那天“白雪公主”找到我，说她过几天就是她生日了，她想让我把那本书作为生日礼物送给她。
我是打算要送她礼物，但不是这本书，因为我也很喜欢。我一定要她说出一个信服的理由，才肯同意送她。
她再一次红了脸，低声讲起了她与这本书的故事。
她的改变，原来全是因为这本书。她曾经是那么的自卑过，当大家叫她“小黑妞”时，她心里好疼，好疼。就像小时候生病了，怕打针一样怕那样的疼。暑假时，偶然从表姐家借来一本《蝴蝶蝴蝶》的书，她整整看了六遍，里面的一句话深深打动了她的心：外貌是无法改变的，但是我们可以改变自己对待生活的态度。没有童话里白雪公主的美丽，没有她雪一样白的肌肤，有什么关系呢？你就是公主，每个女孩子都是公主。你可以让自己散发光芒，白亮亮的光不仅明亮了自己，还可以照亮他人。
想起初二以来她的变化，似乎大家都忘记了曾经那个令人厌烦的“小黑妞”了。“白雪公主”的绰号早已从最初的嘲讽变成了名副其实。她是班里最热心的人，是大家的开心果。她爱唱歌，乐观积极，黑红的脸庞是健康的肤色。她爱笑，爱蹦跳，可爱如一只小兔子，有着少年的纯真、坦率、活力。
我们的班级也因为她的变化也在变化着，一步步向上着。
正如打动“白雪公主”的话所说，明亮了自己，也照亮了他人。这种闪耀在她身上的光亮亮的白，我想，那种肤色的白，是绝对及不上的。
我把那句话小心翼翼地抄在了《蝴蝶蝴蝶》的扉页上，很郑重地送给了“白雪公主”。这本书本来就有她的一份，她保存着更合适，更有意义。
还有，再叫她时，我心里要去掉“白雪公主”两边的引号，她绝对担得起这四个字：白雪公主。