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【摘 要】进入高中阶段对学生的语文学习提出了更高的要求，为了更好的帮助学生进行语文学科学习，要求教师将有效的教学方法与技巧运用于课堂。下面，笔者就几种有效开展高中语文课堂教学的方法展开论述。
【关键词】高中语文 课堂教学 教学方法 有效学习
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.009
进入高中阶段虽然学生有了一定的自学能力，但是教师在教学过程中对学生的指导依然发挥着十分重要的作用。在新时期的高中语文课堂教学中，为了更好的帮助学生进行语文学科学习，要求教师在教学的过程中能够将多种多样的教学方法运用于课堂。本人作为一名高中语文教师，在实际的教学中积累了一些有助于高效开展课堂教学的经验，在此与大家分享。
一、建立良好的师生关系
为了有效开展语文课堂教学，也为了使学生更加有效的进行语文知识点学习，要求教师在教学的过程中注意良好师生关系的建立。课堂教学是否高效，不仅与学生学习过程中的努力程度有关，而且与教师的教学也有密切的关系。良好的师生关系，不仅能够有效激发学生学习的积极性，而且能够有效调动教师教学的积极性，进而使教师与学生之间形成一种默契，使课堂教学更加高效的开展。对于高中语文课堂教学而言，教师在授课的过程中建立良好的师生关系，也为学生有效进行语文知识的学习创造了条件。高中阶段的学生不仅学习比较紧张，而且面临着较大的升学压力，语文作为高考中的一门重要学科，学生自然十分重视，建立良好的师生关系，使学生拥有良好的学习心态，对提升学生学习的有效性有很大帮助。
二、注重课堂教学过程中师生之间的有效互動
加强课堂教学过程中师生之间的有效互动，也是提升高中语文课堂教学有效性的一个有效途径。我们可以从以下几方面来分析高中语文课堂教学过程中师生之间有效进行互动的重要性。
（一）营造良好的课堂教学氛围
在语文课堂教学过程中注重师生之间的有效互动，有助于营造良好的课堂教学氛围。在没有师生互动的课堂上，教师在认真的对学生进行知识点的讲解，学生认真的听讲，整个课堂学生十分安静，但是学生接受知识的过程中却是被动的，这无疑影响了学生学习的有效性。教师在教学的过程中注重与学生进行互动，例如教师针对讲解的文章提出一个问题让学生回答，学生回答问题的声音充斥着整个课堂，自然课堂教学氛围就变得十分活跃，学生也有效参与到了课堂教学中来，紧跟教师的教学步骤进行思考，有效提升了学生学习的有效性。
（二）引导学生有效进行思考
教师在教学的过程中积极与学生进行互动，不仅有助于营造良好的课堂教学氛围，而且对引导学生在语文学习的过程中进行有效思考也有很大帮助。通过课堂教学过程中师生之间的有效互动，教师才能将学生纳入教学过程中来，进而学生才能紧跟教师的教学思路进行思考，使学生更加高效的掌握知识点。课堂教学中师生之间的有效互动十分重要，教师在新时期的教学中要积极与学生进行互动。
三、引导学生在语文学习的过程中展开想象的翅膀
有助于教师有效开展高中语文课堂教学的方法有很多种，然而本人认为想要收到好的教学效果，不可忽视的一个重要因素就是从学科的特点出发展开教学。高中阶段学生接触到的语文教材上的文章意境更加深远，很多文章的中心思想，包括一些句子，如果学生不能通过想象进行体会，那么，就很难触及其实质的含义。鉴于此，为了使学生更加有效的进行高中语文学习，教师在教学的过程中应该引导学生展开想象的翅膀，在语文学习的过程中尽情的想象。
当然，为了使学生在语文学习的过程中展开想象的翅膀，需要教师为学生创造一定的条件。试想教师在课堂教学的过程中一味的对学生进行知识点的讲解，学生自然没有放飞想象的翅膀的机会，如果教师能够为学生留出进行独立思考的空间，那么，学生就可以进行的进行想象，通过想象更好的触及作者的思想，进而更好的理解文章的含义。教师在语文教学的过程中引导学生展开想象的翅膀，不仅对学生有效理解文章的含义有很大帮助，而且对学生的写作、阅读等其他知识板块的学习也有很大帮助，因此，教师应该对引导学生在语文课堂中有效进行想象引起重视。
四、注重调动学生学习的积极性
作为高中语文教师，在授课的过程中一定要具备较强的调动学生在学习中积极性的意识。语文是一门灵活性很强的学科，因此，想要有效提升学生有效应对语文考试的能力，也需要学生能够灵活的掌握并有效的应用知识点。教师只有在教学的过程中提升学生学习的积极性，才能使学生积极主动的去获取知识，进而对知识点有更加深刻的认识，同时也为学生灵活应用知识点提供保障。本人在实际的教学中积累了一些有助于调动学生在语文学习中积极性的方法与技巧，希望对大家有所帮助。
（一）培养学生的语文学习兴趣
为了有效调动学生的学习积极性，教师在教学的过程中应该不断调动学生的语文学习兴趣。只有学生对语文学科学习产生了浓厚的兴趣，才能积极主动的去获取知识点，才能积极主动的去思考。当然，在实际教学中有助于培养高中学生语文学习兴趣的方法有很多种，教师应该结合学生的实际情况积极的将多种有助于培养学生语文学习兴趣的方法运用于课堂教学。
（二）为学生留出进行独立思考的时间
在实际的教学中本人发现，有助于调动学生语文学习积极性的策略，除了培养学生的学习兴趣之外，教师为学生留出更多进行独立思考的时间，也能够有效提高学生思考的积极性。学生只有在自主学习的过程中才能积极主动的去获取知识。
五、注重对学生进行有效学习方法与技巧的教学
只有学生的学习效率得到了有效提升，真个课堂教学才会变得更加高效，因此，教师在提升课堂教学有效性的过程中应该采取有效措施提升学生学习的有效性。教师在授课的过程中引导学生掌握有效的教学方法与技巧，就是提升学生学习有效性的一个重要途径。本人在课堂教学的过程中就注重引导学生掌握有效的学习方法与技巧，向学生传授语文各个知识板块学习的方法与技巧。当然，教师在引导学生掌握有效的语文学习方法与技巧的过程中，应该与课堂练习结合起来，这样学生才能对相关的学习方法与技巧进行有效应用。
本文就几种有助于高效开展高中语文教学的方法展开了论述，希望对广大高中语文教师的教学有一定的启发。教师在教学的过程中，应该将更多有助于提升课堂教学有效性的方法与课堂教学结合起来，在降低学生学习压力的基础上，使学生更加有效地掌握知识点。
【关键词】高中语文 课堂教学 教学方法 有效学习
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.009
进入高中阶段虽然学生有了一定的自学能力，但是教师在教学过程中对学生的指导依然发挥着十分重要的作用。在新时期的高中语文课堂教学中，为了更好的帮助学生进行语文学科学习，要求教师在教学的过程中能够将多种多样的教学方法运用于课堂。本人作为一名高中语文教师，在实际的教学中积累了一些有助于高效开展课堂教学的经验，在此与大家分享。
一、建立良好的师生关系
为了有效开展语文课堂教学，也为了使学生更加有效的进行语文知识点学习，要求教师在教学的过程中注意良好师生关系的建立。课堂教学是否高效，不仅与学生学习过程中的努力程度有关，而且与教师的教学也有密切的关系。良好的师生关系，不仅能够有效激发学生学习的积极性，而且能够有效调动教师教学的积极性，进而使教师与学生之间形成一种默契，使课堂教学更加高效的开展。对于高中语文课堂教学而言，教师在授课的过程中建立良好的师生关系，也为学生有效进行语文知识的学习创造了条件。高中阶段的学生不仅学习比较紧张，而且面临着较大的升学压力，语文作为高考中的一门重要学科，学生自然十分重视，建立良好的师生关系，使学生拥有良好的学习心态，对提升学生学习的有效性有很大帮助。
二、注重课堂教学过程中师生之间的有效互動
加强课堂教学过程中师生之间的有效互动，也是提升高中语文课堂教学有效性的一个有效途径。我们可以从以下几方面来分析高中语文课堂教学过程中师生之间有效进行互动的重要性。
（一）营造良好的课堂教学氛围
在语文课堂教学过程中注重师生之间的有效互动，有助于营造良好的课堂教学氛围。在没有师生互动的课堂上，教师在认真的对学生进行知识点的讲解，学生认真的听讲，整个课堂学生十分安静，但是学生接受知识的过程中却是被动的，这无疑影响了学生学习的有效性。教师在教学的过程中注重与学生进行互动，例如教师针对讲解的文章提出一个问题让学生回答，学生回答问题的声音充斥着整个课堂，自然课堂教学氛围就变得十分活跃，学生也有效参与到了课堂教学中来，紧跟教师的教学步骤进行思考，有效提升了学生学习的有效性。
（二）引导学生有效进行思考
教师在教学的过程中积极与学生进行互动，不仅有助于营造良好的课堂教学氛围，而且对引导学生在语文学习的过程中进行有效思考也有很大帮助。通过课堂教学过程中师生之间的有效互动，教师才能将学生纳入教学过程中来，进而学生才能紧跟教师的教学思路进行思考，使学生更加高效的掌握知识点。课堂教学中师生之间的有效互动十分重要，教师在新时期的教学中要积极与学生进行互动。
三、引导学生在语文学习的过程中展开想象的翅膀
有助于教师有效开展高中语文课堂教学的方法有很多种，然而本人认为想要收到好的教学效果，不可忽视的一个重要因素就是从学科的特点出发展开教学。高中阶段学生接触到的语文教材上的文章意境更加深远，很多文章的中心思想，包括一些句子，如果学生不能通过想象进行体会，那么，就很难触及其实质的含义。鉴于此，为了使学生更加有效的进行高中语文学习，教师在教学的过程中应该引导学生展开想象的翅膀，在语文学习的过程中尽情的想象。
当然，为了使学生在语文学习的过程中展开想象的翅膀，需要教师为学生创造一定的条件。试想教师在课堂教学的过程中一味的对学生进行知识点的讲解，学生自然没有放飞想象的翅膀的机会，如果教师能够为学生留出进行独立思考的空间，那么，学生就可以进行的进行想象，通过想象更好的触及作者的思想，进而更好的理解文章的含义。教师在语文教学的过程中引导学生展开想象的翅膀，不仅对学生有效理解文章的含义有很大帮助，而且对学生的写作、阅读等其他知识板块的学习也有很大帮助，因此，教师应该对引导学生在语文课堂中有效进行想象引起重视。
四、注重调动学生学习的积极性
作为高中语文教师，在授课的过程中一定要具备较强的调动学生在学习中积极性的意识。语文是一门灵活性很强的学科，因此，想要有效提升学生有效应对语文考试的能力，也需要学生能够灵活的掌握并有效的应用知识点。教师只有在教学的过程中提升学生学习的积极性，才能使学生积极主动的去获取知识，进而对知识点有更加深刻的认识，同时也为学生灵活应用知识点提供保障。本人在实际的教学中积累了一些有助于调动学生在语文学习中积极性的方法与技巧，希望对大家有所帮助。
（一）培养学生的语文学习兴趣
为了有效调动学生的学习积极性，教师在教学的过程中应该不断调动学生的语文学习兴趣。只有学生对语文学科学习产生了浓厚的兴趣，才能积极主动的去获取知识点，才能积极主动的去思考。当然，在实际教学中有助于培养高中学生语文学习兴趣的方法有很多种，教师应该结合学生的实际情况积极的将多种有助于培养学生语文学习兴趣的方法运用于课堂教学。
（二）为学生留出进行独立思考的时间
在实际的教学中本人发现，有助于调动学生语文学习积极性的策略，除了培养学生的学习兴趣之外，教师为学生留出更多进行独立思考的时间，也能够有效提高学生思考的积极性。学生只有在自主学习的过程中才能积极主动的去获取知识。
五、注重对学生进行有效学习方法与技巧的教学
只有学生的学习效率得到了有效提升，真个课堂教学才会变得更加高效，因此，教师在提升课堂教学有效性的过程中应该采取有效措施提升学生学习的有效性。教师在授课的过程中引导学生掌握有效的教学方法与技巧，就是提升学生学习有效性的一个重要途径。本人在课堂教学的过程中就注重引导学生掌握有效的学习方法与技巧，向学生传授语文各个知识板块学习的方法与技巧。当然，教师在引导学生掌握有效的语文学习方法与技巧的过程中，应该与课堂练习结合起来，这样学生才能对相关的学习方法与技巧进行有效应用。
本文就几种有助于高效开展高中语文教学的方法展开了论述，希望对广大高中语文教师的教学有一定的启发。教师在教学的过程中，应该将更多有助于提升课堂教学有效性的方法与课堂教学结合起来，在降低学生学习压力的基础上，使学生更加有效地掌握知识点。