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本文分析单一注入、硬套规则、追求成绩、缩减项目等四种影响体育与健康教学的消极因素,在此基础上提出丰富运动形式、降低器械要求、层次化教学、加强器材管理等应对策略,以有效转变学生消极态度、提升体育与健康的核心素养。
影响体育与健康教学的消极因素及对策探析
【摘 要】
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本文分析单一注入、硬套规则、追求成绩、缩减项目等四种影响体育与健康教学的消极因素,在此基础上提出丰富运动形式、降低器械要求、层次化教学、加强器材管理等应对策略,以
【机 构】
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玉林北流市高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年26期
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