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校企共同体给“双证”融合教育提供了很好的平台和资源支持，本论文就基于校企共同体的“双证”教育的现状、调查问卷的剖析及对未来的设想进行了分析论述。
基于校企共同体的“双证”教育研究——以金都管理学院为例
【摘 要】
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校企共同体给“双证”融合教育提供了很好的平台和资源支持，本论文就基于校企共同体的“双证”教育的现状、调查问卷的剖析及对未来的设想进行了分析论述。
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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