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【摘 要】
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随着时代的发展,现代教育重点在于激活学生的思维潜能.教学思维可视化运用多种图示技术把原本抽象的思维用图直观地呈现出来.文章将思维可视化制作工具（ emind map）融入到教学
【机 构】
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重庆三峡学院电子与信息工程学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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重庆市教改项目（项目编号：143115）,重庆三峡学院2016试点专业专项项目（项目编号：SD160210）
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