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国家提出创新创业升级目标,这为学校和企业参与双创教育发展提供了机遇。双创教育的核心应是提升学生的创业素养和能力。文章研究了如何通过教材联合研发、平台共建共享、师资互建互用、资源集约利用等途径实现校企深度融合。提出校企产教融合需要构建互利共享、育人共同体、利益共同体等建设思想。
产教融合背景下企业资源参与双创人才培养机制研究
【摘 要】
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国家提出创新创业升级目标,这为学校和企业参与双创教育发展提供了机遇。双创教育的核心应是提升学生的创业素养和能力。文章研究了如何通过教材联合研发、平台共建共享、师
【机 构】
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苏州经贸职业技术学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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2019年江苏省高教学会产教融合专项课题研究成果,项目名称:产教融合背景下企业资源参与双创人才培养机制研究,项目编号:CJRH2019055
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