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针对工科类院校大学物理实验课时不足、课下预习效果差等问题,探讨在线网络课程的资源建设及实施,借助超星泛雅网络平台,构建了大学物理实验在线课程。学生可直接在网上进行课前预习,在有限的实验课堂中进行实验操作,课后进行数据处理与分析,为学生自主学习能力和动手操作能力得到充分锻炼提供了条件。
基于超星泛雅平台的大学物理实验在线课程资源建设及教学实施
【摘 要】
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针对工科类院校大学物理实验课时不足、课下预习效果差等问题,探讨在线网络课程的资源建设及实施,借助超星泛雅网络平台,构建了大学物理实验在线课程。学生可直接在网上进行
【机 构】
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安徽建筑大学城市建设学院
【出 处】
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廊坊师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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安徽省高等学校教学研究重点项目“基于超星泛雅平台的大学物理‘翻转课堂’教学模式的探索与实践”(2017jyxm0935),课题组成员:陈大伟,吴约,斯小琴,赵怀志,黄英华;安徽省高校自然科学重点项目“外界扰动对窦房结体系起搏动力学过程调控作用的理论研究”(KJ2017A810),课题组成员:斯小琴,陈大伟,黄英华,王峻松
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