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没有完美的教师，教师的素质需要不断提高。在这本书中。作者没有采取居高临下的态度指责教师“你哪些地方做得不好”，而是从为教师着想的角度出发．在尊重教师、体谅教师的前提下，分析教师提高素质的意义和途径，即尝试说明“怎么做会更好”。
优秀教师的四项核心素质
【摘 要】
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没有完美的教师，教师的素质需要不断提高。在这本书中。作者没有采取居高临下的态度指责教师“你哪些地方做得不好”，而是从为教师着想的角度出发．在尊重教师、体谅教师的前提下
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年11期
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