【摘 要】
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随着新课改理念的深入人心，以生为本成为现代教学大力倡导的教学理念，这也为小学语文教师的教学提供了新思路，需要教n师改革教学结构，以学生的身心发展特点为切入点实施课堂教学
【机 构】
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吉林省通化县大川学校,吉林通化,134100
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随着新课改理念的深入人心，以生为本成为现代教学大力倡导的教学理念，这也为小学语文教师的教学提供了新思路，需要教n师改革教学结构，以学生的身心发展特点为切入点实施课堂教学。在这一背景下，趣味识字走进了小学语文课堂。本文立足教学实践，对趣n味识字法在小学语文教学中的应用做出探讨，以期为学生的语文学习奠定坚实的基础。
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