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高等数学的传统教法讲授法存在许多弊端。本文探讨新的学习方式阅读自学的理论基础，分析阅读自学在高等数学课堂教学中的作用。
阅读自学的理论依据及其在高等数学教学中的作用研究
【摘 要】
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高等数学的传统教法讲授法存在许多弊端。本文探讨新的学习方式阅读自学的理论基础，分析阅读自学在高等数学课堂教学中的作用。
【机 构】
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河南质量工程职业学院,平煤集团第一高中
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年1期
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