【摘 要】
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文章以展示与专卖店设计课程为研究对象,以“体验式专卖店设计”为教学课题,进行了研究性教学的设计。研究性教学能够调动学生的学习积极性,通过市场调研、设计实践等活动既
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文章以展示与专卖店设计课程为研究对象,以“体验式专卖店设计”为教学课题,进行了研究性教学的设计。研究性教学能够调动学生的学习积极性,通过市场调研、设计实践等活动既拓宽了学生的知识面,又培养了其独立完成任务的能力和团队合作精神,非常适合展示与专卖店设计课程的教学。
The article takes the display and specialty store design courses as the research object and the “experiential store design” as the teaching topics, and conducts the design of researching teaching. Research-based teaching can arouse students ’enthusiasm for learning. It not only broadens students’ knowledge but also develops their ability of independent tasks and teamwork through market research, design and practice activities. It is very suitable for displaying teaching of design courses in specialty stores .
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