“内化”是学校德育实效性的关键环节

• 作 者: 宋伟
• 机 构: 河南工业大学
• 出 处: 信阳师范学院学报：哲学社会科学版
• 发表日期: 2005年5期
• 关键词: 学校德育 实效性 主体性 内化 school moral education subject internalization

所谓德育"内化"就是德育教育的内容、思想、观念等通过受教育者自身的接受、吸纳和转化的过程,从而使之变成受教育者的一种现实的稳定的行为方式和性格特征.我们实施德育,其目的是要将社会要求和道德规范转化为学生的思想品德,这里就隐含着学生要将教育要求主观同化的过程.因此,在学校德育过程中,接受主体的"内化"是其关键环节.