【摘 要】
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目的:探究医疗美容技术专业针灸推拿课程建设的研究与实践.方法:选取我院2017年级医疗美容技术专业大三学生50例作为研究组,给予加强建设针灸推拿课程教学方案,选取未实施针
【机 构】
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湖北襄阳市谷城县人民医院,湖北襄阳,447100
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目的:探究医疗美容技术专业针灸推拿课程建设的研究与实践.方法:选取我院2017年级医疗美容技术专业大三学生50例作为研究组,给予加强建设针灸推拿课程教学方案,选取未实施针灸推拿课程加强建设教学方案2016级医疗美容技术专业大三学生50例作为对照组,对比两组学生教学满意度以及随访后毕业生就业情况进行对比.结果:研究组教学满意度为96.00％(48/50),对照组为78.00％(39/50),组建成差异显著(P＜0.05);研究组就业情况(升学、医疗机构就业、其它单位就业)均优于对照组(P＜0.05),差异显著.结论:通过对医疗美容技术专业针灸推拿课程进行建设完善后,可使得学生教学满意度以及毕业生显著改善,利于该专业发展进步.
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