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重视家园共育 凝聚教育合力
重视家园共育 凝聚教育合力
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s362613932
【摘 要】
:
一、了解家长的类型根据家长育儿的习惯,从感知觉方面可以分成三种类型:一是听觉型学习的家长。他们善于通过接受听觉刺激进行学习,喜欢通过讲授、讨论、听磁带录音等口头语
【作 者】
:
薛英
【机 构】
:
高台县光彩幼儿园
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
家园共育
心理沟通
家长
类型
教育方式
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一、了解家长的类型根据家长育儿的习惯,从感知觉方面可以分成三种类型:一是听觉型学习的家长。他们善于通过接受听觉刺激进行学习,喜欢通过讲授、讨论、听磁带录音等口头语言的方式接收信息。这类家长善于通过与教师、与家长等相互交流等渠道获得育儿知识。二是视觉型学习的家长。
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