【摘 要】
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随着社会的进步和国民经济的发展,整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高,也更加关注对学生综合素质的培养。化学是初中生接触到的全新学科,如果教学方法不当,很容易出现
【基金项目】
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河池市教育科学“十三五”规划2018年度课题项目“农村初中学困生转化策略探究”(项目编号:2018B-045)
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随着社会的进步和国民经济的发展,整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高,也更加关注对学生综合素质的培养。化学是初中生接触到的全新学科,如果教学方法不当,很容易出现学生无法对化学知识形成良好理解的问题。而趣味实验活动的开展,便能有效解决这一问题,更好地将学生带入到化学知识的学习过程当中,促进学生学习效率和学习质量的提升。主要通过三个方面的探讨,分析了趣味实验在初中化学教学中的应用。
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