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追求课堂高效,是每位老师的心愿。即使用最少的时间获取最好的教学效果。最好的教学效果可以体现在以下两个方面:一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生获得最大的受益量。二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度要达到最佳。而应用多媒体在基础教育教学中可以使课堂教学效果得到显著提高。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。