聚焦教材中的实验题,让数学变得“好玩”

来源 :数学教学通讯·高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daguofan
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深夜的京城,依旧是霓虹璀璨、车流不息,这里成了我和C43旅行版一次邂逅与玩耍的天地。好在近一段时间以来,频繁接触AMG家族的车型,43也好,63也罢,都不是第一次了。再加上我对于奔驰c级旅行车,本来也是一款较为熟悉的车型,因此这可能是我开过的上手最快的一辆梅赛德斯-AMG车型。  相比于普通的梅赛德斯-奔驰C级轿车,梅赛德斯-AMGC43旅行版的动力系统升级当然是最为让人关注的,不再是使用2.0T
5月28日,上汽大众首款大型豪华商务MPVViloran威然正式上市,新车提供330TSI商务版、330TSI豪华版、380TSI尊贵版、380TSI旗舰版四款车型,建议零售价28.68万~39.98万元。上汽大众还提供了多尊享好礼,包括2年0利率、8000元置换补贴、尊享VIP专属服务、前1888台更可享受4次免费保养服务。  作为上汽大众首款采用大众品牌全新品牌标识的车型,Viloran威然采
[摘 要] 创设合适的问题情境、提出合适的数学问题,可以提高课堂效率进而培养数学素养.根据情境创设理念和方法,以《随机变量及其分布列(第一课时)》为例,进行了问题情境的教学实践,并指出创设情境要紧扣教学目标,注意所设情境需是学生熟悉的内容,具有趣味性,提出和设计的问题是合理有效的.  [关键词] 创设情境;问题情境;随机变量及其分布列  引言  《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:“高中
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[摘 要] 文章立足教学实践,探索了高中数学教学中渗透“一题多解”与“多题一解”等变式思维理念的价值和策略. 认为教学中教师应围绕本节课程核心内容,不断渗透变式思维,让学生在教师所搭建的思维框架下和动态的变式过程中掌握本节课内容的本质,在“变”中抓住“不变”,从而有效地拓展学生的思路和视野,让学生获得基本的数学经验和技能.  [关键词] 高中数学;一题多解;多题一解  由于勤能补拙、熟能生巧,相当
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大学时光对于每一个人来说都是最难忘的4年,这4年里,除了学到更多的知识,我们还结识了朋友,或许还会经历一段感情。有些歌曲在毕业的时候始终是不敢听的。我们忙着答辩、考研、面试、雅思却始终不敢面对分别,总是刻意忽略毕业这件事,好像只要我们不想起,这一天就永远不会来。能够随着威驰FS的脚步,再次重返校园,体验一番久违的大学气息实在机会难得。  在北京茫茫多的高校当中,北京航空航天大学和北京工业夫学的毕业
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