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结合概率论与数理统计课程教学提出了三点研究体会:概念教学直观化,多联系实际;例题教学注重概念、性质以及问题的转化;开设概率统计实验.
概率论与数理统计课程教学模式探究
【摘 要】
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结合概率论与数理统计课程教学提出了三点研究体会:概念教学直观化,多联系实际;例题教学注重概念、性质以及问题的转化;开设概率统计实验.
【机 构】
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长沙理工大学数学与计算科学学院
【出 处】
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湖南理工学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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长沙理工大学校级教改项目(JG1344)
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