论文部分内容阅读
随着科技的飞速发展,各种教育技术也逐步走迸教育,走迸课堂.翻转课堂作为信息时代教育技术发展过程中的新型教育形态,已经引起了很多人的关注,各级各类学校翻转课堂也已经成为教学新模式的一个有效途径.九年一贯制学校实施翻转课堂有其优势,但是在实施过程中还存在着一些问题.面对翻转课堂实施中的各种问题,我们需要采取一定的应对策略.