新课程视野下的网络个性化学习探索

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新课程提倡、引导学生建立主动参与、积极探究和交流合作等的学习方式,网络多媒体支持的教学活动使学生的差异化学习成为可能,对培养学生的创新能力和综合素质起到一定的作用,本文就新课程视野下的网络个性化学习实践作探讨.
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