高校形势与政策课教学模式探讨

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形势与政策课具有教学内容新颖多变、教学方法灵活多样、教学模式尚不完善的特点.目前,高校形势与政策课教学还存在教学理念陈旧、教学方法单一、教学重点不突出、教学评估不完善等现象.所以,我们应树立全面发展的教学观,选择合适的教学内容,丰富教学方法,完善教学评估体系.
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