【摘 要】
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幼儿正处于语言发展的敏感时期,在实施幼儿教育活动时,教师要把握此关键时期,着力开展语言活动,使幼儿通过体验一系列活动,学习语言,发展语言能力。游戏是幼儿教育的“灵魂”,引导幼儿在游戏中学习语言,不但可以增强语言活动的趣味性,提高幼儿的语言学习积极性,还可以使幼儿边玩边学,储备丰富的语言,锻炼语言能力,提升语言学习效果。本文立足笔者自身的教学经验,详细地阐述引导幼儿在游戏中学习语言的策略。
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县东疏镇中心幼儿园
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幼儿正处于语言发展的敏感时期,在实施幼儿教育活动时,教师要把握此关键时期,着力开展语言活动,使幼儿通过体验一系列活动,学习语言,发展语言能力。游戏是幼儿教育的“灵魂”,引导幼儿在游戏中学习语言,不但可以增强语言活动的趣味性,提高幼儿的语言学习积极性,还可以使幼儿边玩边学,储备丰富的语言,锻炼语言能力,提升语言学习效果。本文立足笔者自身的教学经验,详细地阐述引导幼儿在游戏中学习语言的策略。
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