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基于泛华nextboard和NI数据采集DAQ卡的硬件平台,在LabVIEW环境下设计了一种简易的声音采集系统,实现了声音信号的采集、滤波、保存的完整过程,保存的声音信号可以进一步做各种数字化分析处理的原始数据。
一种基于nextboard的声音采集系统设计
【摘 要】
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基于泛华nextboard和NI数据采集DAQ卡的硬件平台,在LabVIEW环境下设计了一种简易的声音采集系统,实现了声音信号的采集、滤波、保存的完整过程,保存的声音信号可以进一步做各
【机 构】
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上海师范大学信息与机电工程学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年23期
其他文献
【摘要】在当前形势下，全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才是高等学校的重要使命。高等学校历来就是培养人才的地方，也是新思想、新观念诞生和交流的地方。高等艺术设计教育也不例外，内涵也是在不断丰富和发展的。从当前高校艺术设计教育现状来看，要想培养出创新型设计人才，最关键的还是必须从培养人才的创新思维开始。开展创新思维教育的具体措施：有激发学生兴趣；扩大学生知识面；改变评价导向；改进教学模式；提高教
【摘 要】语文素养是我们学好其它课程的基础，也是全面发展和终身发展的基础。本文从两方面论述了如何提高学生的语文素养，结合自身的教学实践，重点论述了提高学生素养的途径和方法，即：（1）加强阅读教学，提高学生读写能力。（2）课内外结合，培养学生的读写能力。总结了通过开发语文资源、旨在开拓语文学习途径，激发学生兴趣，拓展学生视野，全面提高学生语文素养的经验。 【关键词】素养；语文素养；兴趣；读和写；课
摘 要：该文基于遥感和地理信息系统等技术，以干旱区典型荒漠—绿洲—新疆和田河西岸为研究区，利用该地区2000年、2011年两个时段的多源卫星遥感数据（TM、HRV），采用主成分分析法和分层监督分类的方法，分别解译出2个时期的荒漠林数据。并对该区2000-2011年11年间的荒漠林数量、类型及其时空变化规律进行研究，得到该区2000-2011年荒漠林变化情况及其动态变化转移矩阵。结果显示：和田河西岸
【摘 要】本文探讨了小学语文作文教学的拓展性和开放性。从联系生活实际，拓展作文素材，提高作文兴趣；培养想象能力，拓展作文思维，激发创作激情；尊重个性见解，拓展创新思维，提高作文水平；开放命题形式，拓展选材范围，灵活作文角度；加强学科整合，拓展作文领域，丰富作文内涵等方面进行阐述，提高学生作文能力和语文教学质量。 【关键词】小学语文；拓展性；开放性；作文教学 【中图分类号】G622 【文献标识码