【摘 要】
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质疑就是产生疑问。疑问,通常是指“未解之惑、未识之物、未通之理”。汉代王允说:“不学自知,不问自晓,古之行事,未之有也。”现代教学,我们更要重视学生主体性的体现,让学
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质疑就是产生疑问。疑问,通常是指“未解之惑、未识之物、未通之理”。汉代王允说:“不学自知,不问自晓,古之行事,未之有也。”现代教学,我们更要重视学生主体性的体现,让学生参与到学习的过程中来。参与到知识得到的过程中去,积极发挥他们的主动性,质疑便成了教学过程中必不可少
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