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本文介绍了对两届硕士研究生英语学习基本情况的调查,分析和研究了由于扩招产生的学习主体的变化和整体现状,指出了越来越突出的研究生个性化需求与学习客体设置的教学体系所产生的矛盾,并通过分析和实践,总结了学习客体的问题及其主体所应采取的应变改革措施。
学习主体的个性化需求与研究生的英语教学改革——《硕士研究生英语教学体系的改革》调查研究
【摘 要】
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本文介绍了对两届硕士研究生英语学习基本情况的调查,分析和研究了由于扩招产生的学习主体的变化和整体现状,指出了越来越突出的研究生个性化需求与学习客体设置的教学体系所
【机 构】
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华中农业大学外语系; 华中农业大学外语系 湖北 武汉 430070; 湖北 武汉 430070;
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2004年04期
【基金项目】
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《硕士研究生英语教学体系的改革》是湖北省教育厅于2002年批准设立的项目,将于2004年完成。
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