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立足于藏族学生特点,引导学生理论与实践相结合,从而激发了学生学习理论的兴趣和热情,提高哲学教学的实效性。
立足于藏族学生特点,提高哲学教学的实效性
【摘 要】
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立足于藏族学生特点,引导学生理论与实践相结合,从而激发了学生学习理论的兴趣和热情,提高哲学教学的实效性。
【机 构】
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青海大学医学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年6期
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